El fenómeno «no man’s land» en la investigación en comunicación. ‘La enseñanza del y sobre el cine’ como ejemplificación de un espacio entre fronteras

Con una experiencia acumulada de investigación, insertas en una dinámica internacionalizada y echando mano de nuevos esquemas explicativos, más eclécticos y más fundados en una tradición sociológica amplia, las ciencias sociales parecieran encontrarse hoy en un nuevo momento (Puga, 2009:105).

A partir de los procesos mundiales ocurridos tras la Segunda Guerra Mundial, las ciencias sociales –que en el transcurso acaecido entre finales del siglo XVII y 1945 habían sido divididas «en un conjunto específico de disciplinas relativamente estándar»– se vieron replanteadas en lo relativo a la estructura que las organizaba (Wallerstein, 1996:102). […]